Mệnh đề phân từ: Khái niệm, phân loại và cách sử dụng và bài tập

Ví dụ.

Excited about the upcoming concert, she bought the tickets online to secure good seats.

(Phấn khích về buổi hòa nhạc sắp tới, cô ấy mua vé trực tuyến để đảm bảo có được ghế ngồi tốt.)

→ Mệnh đề quá khứ phân từ đứng trước mệnh đề chính.

The cat, purring contentedly, curled up on the windowsill.

(Con mèo, kêu rừ rừ hạnh phúc, cuộn tròn trên cửa sổ.)

→ Mệnh đề hiện tại phân từ đứng giữa mệnh về chính.

They will be fully qualified doctors, having finished their training.

(Họ sẽ là bác sĩ đầy đủ chuyên môn, sau khi hoàn thành khoá đào tạo của họ.)

→ Mệnh đề phân từ hoàn thành đứng sau mệnh đề chính.

Ví dụ.

Studying hard, she got good marks. (Học hành chăm chỉ, cô ấy đạt được điểm tốt.)

→ Mệnh đề hiện tại phân từ đứng trước mệnh đề chính, có cùng chủ ngữ với mệnh đề chính là “she” và có chức năng bổ sung thêm thông tin về lí do vì sao có được điểm tốt.

I have breakfast before going to school. (Tôi ăn sáng trước khi đi học.)

→ Mệnh đề hiện tại phân từ đứng sau mệnh đề chính, có cùng chủ ngữ với mệnh đề chính là “I” và có chức năng bổ sung thông tin về mốc thời gian xảy ra sự việc

Ví dụ.

Exhausted from the long journey, the travelers finally reached their destination.

(Mệt mỏi sau chuyến đi dài, những người du khách cuối cùng đã tới điểm đến của họ.)

→ Mệnh đề quá khứ phân từ đứng trước mệnh đề chính, có cùng chủ ngữ với mệnh đề chính là “the travelers” và có chức năng bổ sung thông tin về thể trạng của những người khách du lịch khi cuối cùng cũng đi đến điểm đến của họ.

Though disappointed by the outcome, he remained determined to try again.

(Mặc dù thất vọng về kết quả, anh ấy vẫn quyết tâm thử lại.)

→ Mệnh đề quá khứ phân từ đứng trước mệnh đề chính, có cùng chủ ngữ với mệnh đề chính là “he” và có chức năng bổ sung thông tin về cảm xúc của nhân vật được đề cập trong câu.

Ví dụ.

Having finished his homework, Tom went out to play with his friends.

(Sau khi hoàn thành bài tập về nhà, Tom đi ra ngoài chơi với bạn bè.)

→ Mệnh đề phân từ hoàn thành chỉ hành động “finished” diễn ra trước hành động “went out”

Though having visited a museum, we decided to explore another nearby.

(Mặc dù đã ghé thăm một bảo tàng, chúng tôi quyết định khám phá một bảo tàng khác gần đó.)

→ Mệnh đề phần từ hoàn thành chỉ hành động “visited” diễn ra trước hành động “decided”

Ví dụ:

The bomb exploded, causing many casualties. 

(Quả bom phát nổ, gây ra nhiều thương vong.)

→ Chỉ kết quả của việc bom nổ là gây nhiều thương vong

Ví dụ:

Negotiating skillfully, the diplomat resolved the conflict peacefully.

(Đàm phán một cách khéo léo, nhà ngoại giao giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình.)

→ Chỉ ra nguyên nhân của việc giải quyết mâu thuẫn thành công là nhờ việc đàm phán khéo léo.

Ví dụ: I drove to work, singing along to my favorite song.

(Tôi vừa lái xe đi làm vừa hát theo bài hát yêu thích của mình.)

→ Chỉ ra 2 hành động “lái xe” và “hát” diễn ra vào cùng 1 thời điểm

Ví dụ: Starting from next month, a new policy will come into effect. 

(Bắt đầu từ tháng sau, một chính sách mới sẽ có hiệu lực.)

→ Bổ sung thông tin về thời gian bắt đầu cho chủ ngữ “a new policy”

Ví dụ.

Watered with the right amount, trees can grow healthily.  

(Nếu được tưới đúng lượng nước thì cây có thể phát triển khỏe mạnh.)

→ Mệnh đề quá khứ phân từ nêu ra điều kiện nếu được dùng theo cách được đề cập thì có thể làm bài viết ngắn hơn

Ví dụ.

Worried about her children, she went out to find them.

(Lo lắng cho những đứa con của cô ấy, cô ấy đã ra ngoài để tìm bọn trẻ.)

→ Mệnh đề quá khứ phân từ chỉ ra nguyên nhân mà cô ấy phải ra ngoài tìm con là vì lo lắng

Ví dụ.

Shocked by the sudden announcement, the employees gathered in the conference room.

(Bất ngờ trước thông báo đột ngột, nhân viên tụ tập trong phòng họp.)

→ Mệnh đề quá khứ phân từ bổ sung thêm thông tin về cảm xúc (bị sốc) của chủ ngữ ở mệnh đề chính (the employees).

Ví dụ:

Having finished his homework, Tom went out to play with his friends.

(Sau khi hoàn thành bài tập về nhà, Tom đi ra ngoài chơi với bạn bè.)

→ Mệnh đề phân từ hoàn thành chỉ hành động “hoàn thành bài tập” diễn ra trước hành động “đi ra ngoài” đều đã xảy ra trong quá khứ.

Ví dụ.

Instead of going to the park, he chose to go to the zoo.

(Thay vì đi công viên thì anh ấy chọn đi sở thú.)

→ Mệnh đề phân từ đứng sau giới từ “of” và có cùng chủ ngữ với mệnh đề chính là “he”, có chức năng bổ sung thông tin về các lựa chọn thay thế của đối tượng “he”

I listen to music while talking a bath.

(Tôi nghe nhạc trong lúc tắm.)

→ Mệnh đề hiện tại phân từ đứng sau liên từ “while” và có cùng chủ nghữ với mệnh đề chính là “I”, có chức năng bổ sung thêm thông tin về các hành động xảy ra cùng lúc là “listen” và “take”.

Ví dụ:

Seeing me going out with another boy, he got so jealous.

(Nhìn thấy tôi đi chơi với một bạn nam khác, anh ấy đã trở nên rất ghen tị.)

→ Chủ ngữ thực hiện hành động “see” trong mệnh đề phân từ và “got” trong mệnh đề chính đều là “he” (anh ấy)

Ví dụ.

Living at my parents’ house, I felt really safe.

(Sống ở nhà bố mẹ, tôi đã cảm thấy rất an toàn.)

→ Mệnh đề hiện tại phân từ khô

ng mang thì, mệnh đề chính ở thì quá khứ ⇒ Câu ở thì quá khứ.

Living at my parents’ house, I will feel safe.

(Sống ở nhà bố mẹ, tôi sẽ cảm thấy an toàn.)

→ Mệnh đề hiện tại phân từ không mang thì, mệnh đề chính ở thì tương lai ⇒ Câu ở thì tương lai.

Ví dụ.

Not having enough sleep, you will feel tired. 

(Không ngủ đủ giấc, anh ấy cảm thấy mệt mỏi.)

→ Thêm “not” trước “having” để tạo mệnh đề hiện tại phân từ dạng phủ định.

Not excited about the school trip, I stayed home

(Không hứng thú với chuyến đi của trường, tôi đã ở nhà.)

→ Thêm “not” trước “excited” để tạo mệnh đề quá khứ phân từ dạng phủ định.

Ví dụ:

Fascinated by the rich culture of the country, I decided to explore its historical sites during my vacation.

(Bị mê hoặc bởi văn hóa phong phú của đất nước, tôi quyết định khám phá những địa điểm lịch sử của nó trong kỳ nghỉ của mình.)

→ Việc dùng mệnh đề quá khứ phân từ giúp cho các ý trong câu có liên kết hơn và tránh được việc lặp lại chủ ngữ “I” 

Ví dụ: Having conducted extensive research on the topic, the scientist presented groundbreaking findings at the international conference.

(Sau khi thực hiện nghiên cứu sâu rộng về chủ đề, nhà khoa học trình bày những phát hiện đột phá tại hội nghị quốc tế.)