Bài tập thì hiện tại đơn cơ bản và nâng cao (có đáp án)

Water boils at 100 degrees Celsius.

Thì hiện tại đơn diễn tả chân lý, sự thật hiển nhiên về việc nước sôi ở nhiệt độ 100 độ C.

Press the power button to turn on the computer.

Thì hiện tại đơn diễn tả lời hướng dẫn về cách bật máy tính bằng việc nhấn vào nút nguồn.

John is a diligent student.

Thì hiện tại đơn diễn tả đặc điểm, tính chất của John là một học sinh chăm chỉ.

She drinks coffee every morning.

Thì hiện tại đơn diễn tả thói quen của cô ấy là uống cà phê vào các buổi sáng.

The store closes at 6 PM every day.

Thì hiện tại đơn diễn tả thời gian cố định hàng ngày (6 giờ tối) về lúc mà cửa hàng đóng cửa.

Stir the mixture gently until well combined.

Thì hiện tại đơn diễn tả lời hướng dẫn về cách khuấy hỗn hợp: Khuấy hỗn hợp nhẹ nhàng cho đến khi chúng hòa quyện vào nhau.

As the old man walks through the dusty village, he greets each person with a warm smile and a kind word.

Thì hiện tại đơn dùng trong khi kể chuyện để diễn tả những hành động ngắn.

Ha Noi is the capital of Viet Nam

.

Thì hiện tại đơn diễn tả sự thật mà mọi người đều công nhận: Hà Nội là thủ đô của Việt Nam.

He reads a book before going to bed.

Thì hiện tại đơn diễn tả thói quen của chủ thể trước khi đi ngủ là đọc một quyển sách.

He doesn't like to swim.

Thì hiện tại đơn diễn tả sở thích của anh ấy là không thích bơi.

Viết lại thành câu phủ định

Ella brings a bottle of water to school every day.

-->

Sử dụng cấu trúc câu phủ định thì HTĐ: S+ do/does + not + V(nguyên thể). Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Ella) nên cần sử dụng trợ động từ “does”.

His firm’s revenues are equivalent to 2% of the country’s GDP.

-->

Sử dụng cấu trúc câu phủ định thì HTĐ: S+ am/is/are + not + bổ ngữ. Chủ ngữ là danh từ số nhiều (revenues) nên cần sử dụng trợ động từ “are”.

Any change at ABC Cosmetics always affects our company as a whole.

-->

Sử dụng cấu trúc câu phủ định thì HTĐ: S+ do/does + not + V(nguyên thể). Chủ ngữ là cụm danh từ số ít (any change at ABC Cosmetics) nên cần sử dụng trợ động từ “does”. Trạng từ chỉ tần suất “always” (luôn luôn) nằm giữa trợ động từ và động từ chính.

They usually go to the restaurants after work.

-->

Sử dụng cấu trúc câu phủ định thì HTĐ: S+ do/does + not + V(nguyên thể). Chủ ngữ là đại từ “they” (họ) nên cần sử dụng trợ động từ “do”. Trạng từ chỉ tần suất “usually” nằm giữa trợ động từ và động từ chính.

George is a seasoned professional.

-->

Sử dụng cấu trúc câu phủ định thì HTĐ: S+ am/is/are + not + bổ ngữ. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Gẻoge) nên cần sử dụng trợ động từ “is”.

Viết lại thành câu nghi vấn Yes-No

Her company has bigger problems to reckon with.

-->

Sử dụng cấu trúc câu nghi vấn Yes-No với động từ thường: Do/Does + S + V (nguyên thể)?. Chủ ngữ là cụm danh từ số ít (her company) nên cần sử dụng trợ động từ “does”.

Her parents are at home.

-->

Sử dụng cấu trúc câu nghi vấn Yes-No với động từ tobe: Am/Is/Are + S + bổ ngữ?. Chủ ngữ là danh từ số nhiều (her parents) nên cần sử dụng trợ động từ “are”.

I often go for a walk after dinner.

-->

Sử dụng cấu trúc câu nghi vấn Yes-No với động từ thường: Do/Does + S + V (nguyên thể)?. Chủ ngữ là đại từ “I” (tôi) nên cần sử dụng trợ động từ “do”. Trạng từ chỉ tần suất “often” được đặt trước động từ chính.

Dave usually sneakily eats and drinks in class.

-->

Sử dụng cấu trúc câu nghi vấn Yes-No với động từ thường: Do/Does + S + V (nguyên thể)?. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Dave) nên cần sử dụng trợ động từ “does”. Trạng từ chỉ tần suất “usually” được đặt trước động từ chính.

The Nile River is the longest river in the world.

-->

Sử dụng cấu trúc câu nghi vấn Yes-No với động từ tobe: Am/Is/Are + S + bổ ngữ?. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Nile River) nên cần sử dụng trợ động từ “is”.

School starts at 7.30 _______.

Thì Hiện tại đơn được sử dụng để thể hiện những sắp xếp thời gian cố định (giờ học). Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn: every + thời gian. Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian đang diễn ra (at the moment = tại thời điểm hiện tại) hoặc trong quá khứ (last week = tuần trước) nên không dùng cho thì HTĐ.

Dịch nghĩa: Trường bắt đầu lúc 7h30 các ngày trong tuần.

They always go jogging in the park ________.

Thì Hiện tại đơn được sử dụng để thể hiện thói quen (chạy bộ trong công viên). Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn: trạng từ chỉ tần suất “always” và cụm từ chỉ thời gian “on + ngày”. Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian đang diễn ra (at the moment = tại thời điểm hiện tại) hoặc trong quá khứ (a week ago=  1 tuần trước) nên không dùng cho thì HTĐ.

Dịch nghĩa: Họ luôn đi chạy bộ ở công viên vào các ngày Chủ nhật.

______ she reads romantic novels.

Thì Hiện tại đơn được sử dụng để thể hiện thói quen (đọc tiểu thuyết lãng mạn). Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn: trạng từ chỉ tần suất “sometimes” (thỉnh thoảng). Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian trong tương lai (soon = sớm) hoặc trong quá khứ (the other day = ngày nọ) nên không dùng cho thì HTĐ.

Dịch nghĩa: Thỉnh thoảng cô ấy đọc tiểu thuyết lãng mạn.

The company sends out paychecks_______.

Thì hiện tại đơn được sử dụng để diễn tả sắp xếp thời gian cố định (hàng tháng) của việc trả lương. Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian trong tương lai (next month = tháng sau) hoặc trong quá khứ (last month = tháng trước) nên không dùng cho thì HTĐ.

Dịch nghĩa: Công ty gửi các phiếu lương hàng tháng.

The train arrives at 9 o'clock_______.

Thì Hiện tại đơn được sử dụng để thể hiện những sắp xếp thời gian cố định (giờ tàu đến). Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn: every + thời gian. Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian đang diễn ra (now = ngay bây giờ) hoặc trong quá khứ (yesterday = hôm qua) nên không dùng cho thì HTĐ.

Dịch nghĩa: Tàu đến vào lúc 9 giờ mỗi sáng.

They visit their grandparents _______.

Thì hiện tại đơn được sử dụng để thể hiện thói quen về việc thăm ông bà. Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn: [Once/Twice/Số đếm + times] a day/week/month/year…

Dịch nghĩa: Họ thăm ông bà hai lần một năm. Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian từ quá khứ tới hiện tại (since 2020 = từ năm 2020 và up to now = cho tới bây giờ).

The company evaluates its employees' performance _______.

Thì hiện tại đơn được sử dụng để diễn tả sắp xếp thời gian cố định (hàng quý = 4 tháng/lần) về việc đánh giá nhân viên. Các lựa chọn còn lại thể hiện mốc thời gian trong tương lai (in the next 4 months = 4 tháng tới) hoặc trong quá khứ (4 months ago = 4 tháng trước) nên không dùng cho thì HTĐ.

Dịch nghĩa: Công ty đánh giá hiệu suất của nhân viên hàng quý.

1. Hatch →

2. Fix →

3. Have →

4. Enjoy →

5. Dry →

6. Work →

7. Pass →

8. Study →

9. Go →

10. Buzz →

1. They

2. China and Japan

3. Usually, my teacher

4. We

5. He

6. Sound

7. I

8. Fin never

9.

My classmates

10. Sam and I

Although Olivia _____ money from her sister every morning, she still _____ to live with her.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ riêng (Olivia) nên cần thêm -s vào đuôi động từ “receive”. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu phủ định: “S + do/does + not + V(nguyên thể)”. Chủ ngữ là đại từ “she” (cô ấy) nên sử dụng trợ động từ “does”.

My brother often _____ late in the evening, but he rarely _____ tired the next day.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ số ít “my brother” (em trai tôi) nên cần biến đuôi -y thành -ies. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là đại từ “he” (anh ấy) nên sử dụng trợ động từ “does”.

I _____ a cat named Kiki. She _____ very playful.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là đại từ “I” nên cần sử dụng động từ nguyên thể. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu phủ định: “S + am/is/are + not”. Chủ ngữ là đại từ “she” (cô ấy) nên sử dụng động từ tobe “is”.

Every morning, Lisa _____ up early and _____ a cup of coffee before work.

Sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Lisa) nên cần thêm đuôi -s vào động từ “get” và “drink”.

The students _____ their homework diligently, but they _____ any help from their teacher.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ số nhiều “the students” (những học sinh) nên cần sử dụng động từ nguyên thể. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu phủ định: “S + do/does + not + V(nguyên thể)”. Chủ ngữ là đại từ “they” (họ) nên sử dụng trợ động từ “do”.

Despite being tired, Jack _____ for a run every morning because he _____ it.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Jack) và động từ “go” kết thúc với đuôi -o nên cần thêm -es. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là đại từ “he” (anh ấy) nên cần thêm đuôi -s vào động từ “enjoy”.

Maria _____ her children to school every day, but today they _____ because it’s a holiday.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Maria) nên cần thêm đuôi -s vào động từ “take”. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu phủ định: “S + don/does not + V (nguyên thể)”. Chủ ngữ là đại từ “they” (họ) nên cần sử dụng trợ động từ “do”.

Every morning, the bakers _____ fresh bread and pastries because they _____ to provide quality products.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ số nhiều “the bakers” (những thợ làm bánh) nên cần sử dụng động từ nguyên thể. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là đại từ “they” (họ) nên cần sử dụng động từ nguyên thể.

The dog _____ happily in the park every day, but today it _____ because it’s injured.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ số ít “the dog” (chú chó) nên cần thêm đuôi -s vào động từ “run”. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu phủ định: “S + don/does not + V (nguyên thể)”. Chủ ngữ là đại từ “it” (nó) nên cần dùng trợ động từ “does”.

Despite the noise, Mary _____ easily because she _____ a deep sleeper.

Vế thứ nhất sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + V (nguyên thể) / V(s/es)”. Chủ ngữ là danh từ riêng số ít (Mary) nên cần thêm đuôi -s vào động từ “sleep”. Vế thứ hai sử dụng cấu trúc câu khẳng định: “S + am/is/are”. Chủ ngữ là đại từ “she” (cô ấy) nên cần sử dụng “is”.

Dịch nghĩa: Bất chấp tiếng ồn, Mary ngủ dễ dàng vì cô ấy là người ngủ sâu.